Sekilas Tentang Prodi
Sekilas Tentang Profil Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Keunggulan Prodi
Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di IPI Garut memiliki sejumlah keunggulan yang membuatnya menjadi pilihan tepat bagi calon pendidik dan profesional bahasa Inggris. Kurikulum yang diterapkan di prodi ini mengintegrasikan pendekatan social learning dan explicit teaching, memberikan pengalaman belajar yang mendalam dan interaktif, di mana mahasiswa tidak hanya belajar teori bahasa tetapi juga dilatih untuk mengaplikasikannya dalam situasi sosial dan praktis. Dengan tujuan menghasilkan lulusan yang tidak hanya kompeten dalam mengajar, tetapi juga memiliki jiwa edu-preneur, IPI Garut mempersiapkan mahasiswanya untuk menjadi pengajar sekaligus pelaku wirausaha di bidang pendidikan bahasa Inggris.
Sebagai salah satu prodi yang telah berdiri sejak 1986 dan terakreditasi, prodi ini memiliki reputasi yang solid dalam menghasilkan lulusan yang siap pakai. Tidak hanya itu, IPI Garut juga mendukung pengembangan keterampilan profesional melalui berbagai program pelatihan, seminar, dan workshop yang berfokus pada peningkatan kemampuan pedagogik dan teknologi pendidikan terkini. Dengan keberadaan fasilitas yang memadai dan dosen-dosen yang berkompeten, mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan bahasa Inggris mereka secara optimal, baik dalam konteks akademik maupun praktis.
Prodi ini juga menekankan pada inovasi pendidikan, dengan mendorong mahasiswanya untuk memanfaatkan teknologi dalam proses belajar mengajar dan mengembangkan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan pasar global, seperti kemampuan komunikasi lintas budaya dan keahlian dalam penggunaan teknologi pembelajaran digital. Keunggulan-keunggulan ini menjadikan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di IPI Garut sebagai pilihan unggul bagi mereka yang ingin berkarier di dunia pendidikan bahasa Inggris dan sektor terkait lainnya, baik di tingkat lokal maupun internasional.


Prosfek Karir Prodi
Prospek karier bagi Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris sangat luas. Mereka dapat berkarier sebagai pengajar bahasa Inggris di sekolah-sekolah, perguruan tinggi, maupun lembaga pendidikan non-formal. Dengan sertifikasi tambahan seperti TESOL, lulusan juga berpeluang untuk mengajar bahasa Inggris di luar negeri atau di lembaga internasional. Selain itu, mereka bisa bekerja sebagai penerjemah, juru bahasa, atau dalam dunia penulisan dan penerbitan, yang semuanya membutuhkan kemampuan bahasa Inggris tingkat tinggi. Dalam dunia profesional, peluang juga terbuka di perusahaan-perusahaan multinasional yang memerlukan tenaga ahli dengan kemampuan komunikasi internasional. Dengan keterampilan yang dimiliki, Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris juga memiliki potensi untuk berkembang menjadi konsultan pendidikan, editor, atau bahkan bekerja di bidang pengembangan sumber daya manusia (SDM) yang memfokuskan pada pelatihan bahasa Inggris di berbagai sektor.
Sosial Media
Bergabunglah bersama kami dalam perjalanan menuju inovasi dan pencapaian terbaik.
Kurikulum Prodi
| Kode | Nama Matakuliah (ENG) |
| ING2304 | Academic Reading and Writing |
| ING1603 | Argumentative Writing |
| ING0502 | Basic Grammar |
| ING0403 | Basic Writing |
| MKM0704 | Business Innovation* |
| MKM0902 | Business Management* |
| MKM0604 | Business Planning* |
| MKM0504 | Business Report Writing* |
| ING2011 | Civics Education |
| ING5102 | Classroom Action Research |
| ING4402 | Classroom Discourse Analysis |
| MKM0304 | Communication and Cooperative Skills* |
| ING1702 | Communicative Grammar |
| MK-KOMPRE | Comprehensive Exam |
| ING4602 | Copywriting* |
| MKM0206 | Creative Thinking* |
| ING1302 | Critical Listening |
| ING1502 | Critical Reading |
| MKM0106 | Critical Thinking and Problem Solving* |
| MKU1802 | Educational Technology |
| ING2902 | EFL Learning Assessment |
| ING1902 | EFL Teaching Methodology |
| ING5002 | ELT Curriculum |
| ING5302 | English for Business and Economics |
| ING4102 | English for Islamic Studies |
| ING3702 | English for Office Administration |
| ING4902 | English for Tourism and Hospitality |
| ING2502 | English Morphology |
| ING2002 | English Phonetics and Phonology |
| ING2602 | English Syntax |
| ING3102 | Functional Grammar |
| MKU0902 | Indonesian Language |
| ING2703 | Instructional Design |
| ING4002 | Intercultural Communication |
| ING1102 | Intermediate Grammar |
| ING4702 | Interpreting |
| ING0702 | Interpretive Listening |
| ING0902 | Interpretive Reading |
| ING1802 | Introduction to Linguistics |
| MKM1006 | Journal Article Publication* |
| MKM0404 | Leaderships* |
| ING2102 | Listening for Academic Purposes |
| ING0102 | Literal Listening |
| ING0302 | Literal Reading |
| ING3902 | Literature in English Education |
| MKM0804 | Market and Risk Analysis* |
| ING3303 | Microteaching |
| ING1003 | Paragraph Writing |
| ING3502 | Pragmatics |
| ING0602 | Pronunciation Practice 1 |
| ING1202 | Pronunciation Practice 2 |
| ING4802 | Proofreading and Editing* |
| ING2402 | Research Methodology |
| ING3203 | Research Project |
| ING3056 | Research Project |
| ING6067 | Sarjana Thesis |
| ING4202 | Second Language Acquisition |
| ING3002 | Semantics |
| ING2203 | Speaking for Academic Purposes |
| ING1403 | Speaking for Formal Interaction |
| ING0203 | Speaking for General Communication 1 |
| ING0803 | Speaking for General Communication 2 |
| ING2802 | Statistics for Language Studies |
| ING4502 | Teaching English in Vocational Education |
| ING3602 | Teaching English to Young Learners |
| ING4302 | Teaching Indonesian as a Foreign Language* |
| ING3402 | Teaching Media |
| ING3054 | Teaching Methodology |
| ING3802 | Translation |
| ING5906 | Undergraduate Thesis |
| ING5206 | Undergraduate Thesis |